Публикации по теме «Мировая художественная культура (МХК)» (441-460)

Ресурс предназначен для знакомства обучающихся с объектами Всемирного культурного наследия.

Музыкальные фрагменты посвящены географическим названиям. Внимательно прослушайте отрывок из песни. Определите, какое географическое название упоминается в песне. Запишите на клавиатуре слово в единственном числе, в именительном падеже с заглавной буквы.

Сценарий предназначен для организации летнего отдыха детей в пришкольном лагере дневного пребывания. Возрастная категория – учащиеся начальных, средних классов. Разработка может быть полезна как учителям в своих классах, так и педагогам дополнительного образования, вожатым, воспитателям.

Сценарий предназначен для организации летнего отдыха детей в пришкольном лагере дневного пребывания. Возрастная категория – учащиеся начальных, средних классов. Разработка может быть полезна как учителям в своих классах, так и педагогам дополнительного образования, вожатым, воспитателям.

Диалог культур мира и его ценности

Развивать познавательный интерес и желание изучать страны мира.

Методическая разработка внеклассного мероприятия «Путешествие по Древнему миру» подготовлена учителем музыки высшей квалификационной категории МБОУ г. Иркутска СОШ №9 Афанасьевой А.Ю. Предназначена для учащихся 5-х классов (10-11 лет). Внеклассное мероприятие-КВН позволит ребятам в увлекательной игровой форме повторить пройденный материал по истории Древнего мира и вместе с тем даст возможность детям проявить себя не только в интеллектуальной, но и в творческой деятельности. Данная публикация будет полезна учителям предметной области «Искусство» и учителям истории.

Проект посвящен принцессе Диане, первой жене принца Уэльского Чарльза, наследника британского престола.

Информационные и коммуникационные технологии (ИКТ) являются одним из наиболее важных факторов в современном обществе. Сфера образования не ускользает от их захвата, и многие правительства вкладывают средства в этот сектор, надеясь на повышение эффективности и действенности своих систем образования.

В статье раскрывается суть инновационного проекта «Школьный навигатор "ИнфоТьютор"» как координатор работы педагогов, учащихся и родителей с электронными технологиями образования», краевой инновационной площадки, его цель и задачи, актуальность, способы координации работы участников образовательного процесса через образовательный сайт в условиях дистанционного обучения.

Внеклассное мероприятие, которое нужно проводить с детьми, прививая и знакомя их с традициями и обычаями русских гуляний. В данном мероприятии широко задействованы такие предметные области (история, литература, русский язык, музыка, искусство, МХК, технология, физическая культура), что позволяет сделать данный праздник еще более масштабнее, красочнее и интереснее

Работа на фотоконкурс

Курс пробуждает интерес к родному краю, может использоваться в качестве дополнения на уроках истории/литературы/изо/технологии/МХК на Урале. Можно использовать методики проектирования (практическая часть курса - 3 раздел) на любом материале.

Игра «Шедевры В. А. Моцарта» создана на основе технологического приёма «Живое лото», автор которого Крюкова Галина Викторовна, учитель математики, информатики, психолог. Место работы - Думиничи, Калужская область, Думиничская СОШ №2. С её помощью в интересной, игровой форме можно углубить знания о творчестве В. А. Моцарта, послушать произведения композитора и проверить свои знания его произведений. Произведения В. А. Моцарта играют анимированные пианисты. Их 8. Через 15 секунд игры откроется правильный ответ и небольшая информация о произведении.

Методический материал для организации веб-квеста в условиях дистанционного обучения на уроке литературы в 6 классе на примере изучения античной литературы, в частности 12 подвигов Геракла.

Презентация на тему античных образов в изобразительном искусстве, в скульптурных и архитектурных памятниках.

Исследовательская работа с презентацией составлена на основе источников интернета, энциклопедий по истории искусств.

В статье рассмотрено понятие особых образовательных потребностей, приведены главные проблемы обучения особенных детей и методы организации урока.

Данный проект расширяет знания о великом русском поэте 19 века Александре Сергеевиче Пушкина, о его семье и его произведениях. Формирует умение запоминать изученное.

Описаны принципы взаимодействия с библиотекой при организации исследовательской деятельности обучающихся